国内培养的教育技术学博士 - 达人(庄子)

2005/10/14 | 国内培养的教育技术学博士
类别(教育技术发展研究ET R) | 评论(1) | 阅读(628) | 发表于 21:16: 国内培养的教育技术学博士
资料来源：http://quanyu.blog.edu.cn/user1/4080/archives/2005/310456.shtml
姓名毕业学校毕业时间导师论文题目网站其它
郑永柏北京师范大学 1998.7 何克抗　　　
李永健北京师范大学 1999.7 何克抗　　　
杨开城北京师范大学 1999.7 何克抗　杨老师学堂　
武法提北京师范大学 2000.7 何克抗基于WEB的学习支持系统研究　　
余胜泉北京师范大学 2000.7 何克抗网络教学支撑系统的研究与实现 blog 　
黄荣怀北京师范大学 2000.7 何克抗关于协作学习的结构化模型研究　　
许骏北京师范大学 2002.7 何克抗技能测评自动化理论与应用研究　　
赵建华华南师范大学 2002.12 李克东 Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法　　
彭兵华东师范大学 2003.7 张际平基于学习对象的教学设计模型研究　　
王晓东华东师范大学 2003.7 张际平基于Ontology知识库系统建模与应用研究　　
闫寒冰华东师范大学 2003.7 祝智庭信息化教学的助学事件研究　　
张屹华东师范大学 2003.7 祝智庭网络教育服务质量管理体系规范研究　　
陈品德华南师范大学 2003.12 李克东基于Web的适应性学习支持系统研究　　
柯清超华南师范大学 2003.12 李克东分布式学习系统软件建模方法研究　　
宫淑红华南师范大学 2003.12 桑新民美国教育技术学的历史与范式演变　　
孙波北京师范大学 2004.1 何克抗开放式教学资源网络管理平台的研究与实现　　
李德文北京师范大学 2004.1 何克抗创造性思维能力教学设计的过程模式　　
高宏卿华东师范大学 2004.7 张际平基于网格的远程教学研究　　
马宪春华东师范大学 2004.7 张际平学习技术系统设计　　
甘永成华东师范大学 2004.7 祝智庭虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究　　
顾小清华东师范大学 2004.7 祝智庭面向信息化的教师专业发展研究　　
钟志贤华东师范大学 2004.7 祝智庭面向知识时代的教学设计框架　　
梁林梅华南师范大学 2004.7 桑新民教育技术学视野中的绩效技术研究　　
徐晓雄华南师范大学 2004.7 桑新民教育技术学视野中的加涅思想研究　　
唐燕儿华南师范大学 2004.7 丁新中国远程高等教育政策法规体系研究　　
高丹丹华东师范大学 2005.7 张际平基于LPSS的教师专业学习研究　　
陈向东华东师范大学 2005.7 张际平　　　
王兴辉华东师范大学 2005.7 张际平成人自导学习与支持系统研究　　
胡小勇华东师范大学 2005.7 祝智庭问题化教学设计——信息技术促进教学变革　　
陈青华东师范大学 2005.7 祝智庭　　　
马秀芳华南师范大学 2005.7
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