我对东行记 jiahou's blog《教育哲学学习参考资料（1）：我们这一代人失去了什么？》的回复 - 达人(庄子)

2005/06/05 | 我对东行记 jiahou's blog《教育哲学学习参考资料（1）：我们这一代人失去了什么？》的回复
类别(读书与教学心得、备忘录) | 评论(1) | 阅读(162) | 发表于 19:40: 黎老师的思考题：http://www.jeast.net/jiahou/archives/001829.html
1、你会琴棋书画吗？（例如，你能够使用毛笔写字吗？）
2、在我们身上，还有多少中华文化的东西？
3、为什么我们许多教育类的杂志上，都是在引用和介绍国外的理论？
4、为什么现代中国没有像杜威、陶行知那样的教育家？
1、你会琴棋书画吗？（例如，你能够使用毛笔写字吗？）
我小学时根据二伯家的油漆工临摹本学画过素描（龙，仙鹤，仕女图），大学时向徐春兴老师学过书法；能够在春节时自己写春联。
2、在我们身上，还有多少中华文化的东西？
传统的东西需要扬弃地接受，应该用鲁迅的“拿来主义”方法有选择地接受中华文化。其实四书五经是围绕着养身立命这一主题展开的。孔子晚年修订四书五经，渗透儒家学说，是为了弥补周游列国未能实现德治的遗憾。如果说传统文化是从此发蕴的话，那么多少带有对理想国的追求，这对于每一代中国人的精神鼓舞都是不可忽视的。而在我们现在应试教育的指挥棒的指引下，我们的时间只会使我们的年轻一代更多地在白话文的清汤里汲取营养，从而与中华文化特别是先秦文学（哲学）这一源泉越离越远。
3、为什么我们许多教育类的杂志上，都是在引用和介绍国外的理论？
我认为有两个原因：a,其实中国古代也有教育学的内容，只不过带有许多封建礼教,而且学生没有被提到主体的位置来看待；b,没有形成系统的教育学体系，只是零散地存在于经史子集中。
4、为什么现代中国没有像杜威、陶行知那样的教育家？
现在的教育格局是由整个文化界和教育领域的合力所作用的格局，某个力是起着填砖加瓦的作用。
时势造英雄。我认为：一旦某个力足以与其他力相抗衡，并发展壮大。不久肯定会有像杜威、陶行知那样的学术理论集大成者成为中国教育的中流砥柱。

Posted by: 庄惠阳发表于 2004年09月06日 15:55

sorry,以上回复（2004年09月06日 15:55 ）的“孔子晚年修订四书五经”应改为“孔子晚年修订六经（《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》）”。
司马迁也说：“《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以道化，《春秋》以道义。”（《史记自序》），正说明了“六经”的整体性。此“六经”正是赖孔子整理完备并做了创造性的修订和解说，才得以传之后世的。皮锡瑞说：“经学不明，则孔子不尊，孔子不得位，可惜自孔无功业表见。晚定六经以教万世，尊之者以为万世师表。自天子以至于士庶，莫不读孔子之书，奉孔子之教。天子得之以治天下，士庶得之以治一身。有舍此而无以自立者。此孔子所以贤于尧舜，为生民所未有。其功皆在删定六经。”（《经学通论·自序》）。（参考：http://a.bianji.net/bianji/11_101_101.htm）

Posted by: 发表于 2004年09月06日 16:37; 0

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